Kategorie: Soziales Verhalten

Puppenhaus und Puppenstube, Kunststoff

Beschreibung der Kategorie

Wann? Ab etwa 3 Jahren spielen Kinder am besten mit wenigen Möbeln und Püppchen auch ohne Haus. Mit zunehmendem Verständnis für alles, was in ihrer Umgebung geschieht, wünschen sie sich mehr Zubehör zum Nachspielen des Erlebten. Ob robuste oder empfindliche Möbel angebracht sind, hängt mehr vom Temperament als vom Alter der Kinder ab. Biegepüppchen verlangen geschicktere Hände als Holzpüppchen.

Soziales Verhalten

Sozialkompetenz ist nicht angeboren, sondern muss erlernt werden. Im Rollenspiel lernt das Kind schon von klein auf soziale Kontakte zu knüpfen, grob- und feinmotorische Fähigkeiten zu entwickeln und sprachliche Kenntnisse zu erweitern. Es wird geübt Probleme zu lösen, zudem wird die Fantasie angeregt. Das Kind lernt spielerisch, was es für seine Entwicklung braucht. Da es gerne spielt, ist es hoch motiviert - es lernt durch die Freude am Spiel. Miteinander kommunizieren, Regeln verstehen und einhalten, Konzentration und Lernbereitschaft legen den Grundstein für die spätere Bildung. Ausprobieren, Spaß, Neugierde, das Miteinander tun läßt ein Spiel entstehen. Erwachsene haben die Aufgabe, den Kindern Zeit und Gelegenheit, Raum und Platz, sowie kind- und altersgerechtes Spielzeug zur Verfügung zu stellen, damit spielerisch Entwcklung von sozialem Verhalten stattfinden kann.